米德优教育官网-幼小衔接-幼升小-托管加盟-专注力训练-课后服务-阅读加盟

米德优承载着家长的托付,用一份信任和肯定进行课后服务教育。急家长之所急,想学生之所想。在体系构建中,严把安全关,严抓食品卫生及食品安全,确定货源供应方。肉制品、食用油、蔬菜均有长期固定供应商。从配餐工作到就餐准备、从校区电子门到接送刷卡、从小班制托管到完善的午休管理,米德优不仅仅是托管。

米德优围绕“五JING”文化对学生进行培养,分别是“静”“敬”“竞”“净”“精”。

五JING

在米德优,可以对学校课程进行查漏补缺。学生来到米德优之后,老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处,老师会及时有效进行一对一的辅导,把学生的不足弥补上来,激发学生的学习兴趣。

在米德优,功课可以得到温习。有些学生回到家里之后,学习习惯不是很好,自主性不强,边玩边做作业,或看电视,注意力不集中,导致写作业马虎出错,写完作业就得九十点钟,有的时候老师留的作业多,就得写到十一点多,导致学生没有时间复习和预习。

在米德优,提高了学习效率,改变学习习惯

现在大部分小学都在4:30放学,学生放学回家第一件就是吃饭和看动画片,然后再做作业,再加之学生的写字速度慢,导致很晚才写完,家长和学生一起受累,第二天6点多就起床上学,学生的睡眠时间较少,直接导致第二上课打盹和不认真听讲。造成恶性循环。来到米德优之后,大部分学生7点左右就都做完了,节省了大部分时间,老师会利用剩余时间进行思维拓展和文化课的互动教学。

在米德优,提高学习成绩快

有些同学在没来米德优之前,各门成绩都不理想,家长不能对学生做出合理的辅导,家长说话孩子也不听,到了米德优之后,任课老师运用专业的授课方式和课业辅导方法,让学生逐步敢于面对错题,敢于询问,老师加之耐心专业的辅导讲解,学生的学习习惯也改变了,成绩也提高了,自信心也增强了,各门功课考试都是优秀。

在米德优,培养时间观念

在米德优,对学生都会进行时间管理,完成每项事情都会有时间限制,能够让孩子在平时就有时间观念,不会出现考试时做不完的现象,做事具有条理性,顺序性。养成学生的时间观念和条理清晰的习惯。

在米德优,培养责任感、学会自己做计划

每天孩子到米德优后,老师都会对孩子进行课程检测。若检测情况不理想,老师会对学生给予指导,并让孩子自己做出一个合理计划给老师看。

在米德优,树立自信

孩子不会因为自己学习上的困难而苦恼,米德优不仅仅是辅导学生的课业,在保证学生会做,保证课业准确度的同时,还会疏导学生的心理,及时发现学生心理变化和影响学习的因素,为学生排忧解难,帮助学生的整体心理成长和思想提升,相反会在校表现的更好。

在米德优,可以培养良好的性格与心理、提高情商

现如今,由于家庭教育方式的改变,学生往往自控能力差,娇生惯养,隔代溺爱比较严重,不利于孩子(心理)健康成长。再有孩子放学之后,目前大部分没有跟兄弟姐妹相处的机会,孤僻、自私的性格在他们身上经常显现出来。到了米德优之后,有许多同学在一起学习,有浓厚的学习气氛,大家在一起交流沟通,提高了学生的语言表达能力与情商。