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课后服务机构为什么必须要落实教研?
作者: 米德优幼小衔接时间:2021-01-05 11:20:21浏览量:1803

课后服务机构做教研不仅是为了提高老师的知识掌握能力,最终目的是要提高转介绍率、续班率、公开课的转化率、降低流失率,这也是考核托管老师的标准之一。然而优秀的托管老师在小机构中少之又少,要想大规模复制更是难上加难。


优秀的老师虽难复制,但可以通过教研,形成标准化的课程系统,进而研发标准化的教学讲义,这是教研中重要的一步,虽然没有自己的教学讲义,但小机构可以藉由教研活动,从中整合整理出一套适用于小学的教学讲义。

米德优课后服务机构

1.将托管老师的工作化繁为简

很多托管老师由于不熟悉教学的形态,很多时间都会花在找资料、做题目上,相应地备课练课的时间就会减少。而如果有标准化流程的话,新老师就能更加轻松应对工作,也会节约很多时间成本去做教学和服务。


2.打造课后服务机构的核心竞争力

课后服务机构之间的较量是差异化的竞争。我知道很多课后服务机构都是直接拿学校的教材辅导,或者找一些市面上卖的辅导资料,教材同质化严重。如果是这种情况,试问:您的课后服务机构的教学优势在哪里?学生为什么要来你这里学习?所以,要形成壁垒的第一步就是要有整合出一套专属的教学辅导系统。


3.藉由标准化作业流程,快速复制与发展

老师的复制逻辑是应该是先要储备足够的老师,老师培训好之后才能招来更多学生,而不是先有了学生再着急忙慌地去招聘老师。对课后服务机构来说,教学经验丰富,素质能力过硬的优秀老师数量有限,而且由于个人性格的差异,好老师的复制难度很大速度慢。一但有标准化教学辅导流程,就有强大的可复制性带动老师的复制,从而为学校的快速发展注入动力。


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米德优课后服务中心配备专业的教学服务团队。设立教学研发中心,依据学生成长规律及教育发展需求,持续改善及研发新课程,对教学教法进行动态改进,对教学产品进行随时更新。

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